Kisi2 UTS Ganjil Kelas 12 IPS Tahun 2013

Mendeskripsikan pengetahuan peta

Mengidentifikasi simbol-simbol pada peta

Mengidentifikasi peta topografi berdasarkan kontur

Mengidentifikasi syarat peta yang harus ada dalam penyajian peta

Menganalisa perhitungan skala pada kontur peta

Mengidentifikasi simbol-simbol pada peta

Menganalisa kenampakan tertentu pada peta

Mengidentifikasi skala peta

Menganalisa perbadingan jarak peta dan skala peta

Mengidentifikasi proyeksi yang terdapat dalam peta

Menganalisa perubahan skala peta

Mengidentifikasi kenampakan pada peta berdasarkan warna

Mendeskripsikan peta chorografi

Mengidentifikasi alat yang digunakan dalam mengukur luasan peta

Mendeskripsikan unsur-unsur kelengkapan peta

Mendeskripsikan proyeksi peta

Mendeskripsikan penggolongan industri berdasarkan jumlah pekerja

Mendeskripsikan jenis industri berdasarkan contoh nya

Mendeskripsikan jenis industri berdasarkan bentuk contoh nya

Mendeskripsikan jenis industri berdasarkan asal dan contoh nya

Mendeskripsikan kegiatan industri berdasarkan perencanaan dan pembuatan

Mendeskripsikan kegiatan relokasi industri

Mengidentifikasi faktor lokasi industri

Mengidentifikasi kegiatan industri berdasarkan penggolongan ekstraktif

Mengidentifikasi berdasarkan jenis industri

Menjelaskan tentang penginderaan jauh

Mendeskripsikan interpretasi citra satelit

Mengidentifikasi tahapan dalam proses penginderaan jauh

Mengidentifikasi skala pada penginderaan jauh

Mendeskripsikan keterkaitan objek dalam spasial

Mendeskripsikan alat dalam identifikasi citra

Mendeskripsikan sensor pada data digital

Mendeskripsikan manfaat bidang penginderaan jauh

KUIS 2

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1.       Pengetahuan khusus yang mempelajari peta dinamakan ...

2.       Komponen yang menerangkan arti dari simbol-simbol yang terdapat pada peta dinamakan ... .

3.       Pada peta topografi, apabila garis kontur semakin lebar jaraknya satu sama lain, maka menunjukkan daerah tersebut merupakan ... .

4.       Syarat peta harus mempunyai kesamaan dengan permukaan bumi tentang ... .

5.       Apabila jarak antar kontur (countour interval) adalah 25 m, maka besar skala petanya adalah ... .

6.       Rawa, hutan dan padang pasir menggunakan simbol ... .

7.       Peta yang menggambarkan kenampakan-kenampakan tertentu, disebut ... .

8.       Peta skala besar adalah peta berskala ... .

9.       Diketahui peta berskala 1 : 400.000, diketahui jarak A – B di lapangan 8 Km, maka jarak A – B di peta adalah ... .

10.    Apabila sumbu simetrinya tegak lurus terhadap sumbu bumi atau terletak pada bidang ekuator, maka proyeksi yang digunakan adalah ... .

11.    _____,_____,_____,_____,

0       25      50       75       100 Km

Jika panjang tiap ruas garis 2 cm dan skala grafik seperti yang tercantum di atas diubah menjadi skala numerik, maka skalanya adalah ... .

12.    Daerah pegunungan tinggi biasanya diberi warna ...

13.    Peta chorografi adalah ... .

14.    Alat untuk mengukur luas pada peta disebut ... .

15.    Berikut ini yang merupakan syarat objektif untuk memperoleh informasi yang benar pada peta adalah ... .2

Ujian Geo

ujian online geo 1

Kisi-kisi UKK Geografi Genap 2013

Mendeskripsikan pengertian fenomena sumber daya alam

Menjelaskan tujuan pengelolaan sumber daya alam yang utama

Menjelaskan perbedaan perkebunan besar dan kecil

Mendeskripsikan penyebab punahnya keanekaragaman sumber daya alam

Mengidentifikasi sumber daya alam berdasarkan golongan

Mengidentifikasi sumber daya alam berdasarkan contoh lingkungan

Menyebutkan contoh dari peternakan besar dan kecil

Menyebutkan salah satu daerah penghasil sumber daya alam

Menjelaskan tujuan pengelolaan sumber daya alam

Menyebutkan salah satu pembangkit tenaga alam

Menyebutkan bentuk-bentuk sistem pengolahan sampah

Menyebutkan proses pengolahan sampah dari hasil sumber daya

Menjelaskan proses ekploitasi yang efisiensi

Menyebutkan salah satu contoh bahan tambang

Menjelaskan ketersedian sumber daya alam di bumi

Menyebutkan salah satu sumber daya alam biotik

Menyebutkan persediaan bahan tambang yang potensial

Menyebutkan lokasi potensial untuk peternakan di Indonesia

Menganalisa tanaman yang sesuai dengan tempat hidupnya

Menyebutkan hasil tambang dari sumber daya

Menyebutkan salah satu komponen biotik

Mengidentifikasi bahan-bahan yang menyebabkan terjadinya pencemaran

Mengidentifikasi usaha perlindungan sumber daya alah hayati

Menjelaskan tentang komponen lingkungan hidup abiotik

Menganalisa perilaku manusia dalam kelangsungan makhluk hidup

Menyebutkan komponen penentu dalam lingkungan hidup

Mengidentifikasi konservasi sumber daya alam hayati

Menyebutkan bagian dari ekosistem pantai

Menjelaskan penyebab kerusakan pada komponen lingkungan hidup

Mengidentifikasi pelestarian lingkungan yang dikonservasi pemerintah

Menyebutkan salah satu lokasi cagar alam di Indonesia

Menyebutkan salah satu lokasi suaka margasatwa di Indonesia

Menyebutkan salah satu lokasi penangkaran habitat di Indonesia

Menganalisa proses ekologi sebagai sistem penyangga

Menjelaskan salah satu program pelestarian kekayaan alam

Menyebutkan komponen biotik dalam lingkungan hidup

Menyebutkan komponen abiotik dalam lingkungan hidup

Menyebutkan kota budidaya berdasarkan sumber daya alam

Menyebutkan sumber daya budaya berdasarkan lokasi daerah

Mendeskripsikan lokasi wisata pada daerah sumber daya air panas

Menjelaskan sumber daya alam biotik dan abiotik beserta contoh

Menjelaskan pentingnya sumber daya alam perlu di lestarikan

Menyebutkan perubahan lingkungan berdasarkan perilaku manusia

Menjelaskan pengertian tentang lingkungan hidup

Menyebutkan tindakan yang harus dilakukan untuk pelestarian lingkungan

Kisi2 UAS 2012

Mendeskripsikan pengetahuan peta

Mengidentifikasi simbol-simbol pada peta

Mengidentifikasi peta topografi berdasarkan kontur

Mengidentifikasi syarat peta yang harus ada dalam penyajian peta

Menganalisa perhitungan skala pada kontur peta

Mengidentifikasi simbol-simbol pada peta

Menganalisa kenampakan tertentu pada peta

Mengidentifikasi skala peta

Menganalisa perbadingan jarak peta dan skala peta

Mengidentifikasi proyeksi yang terdapat dalam peta

Menganalisa perubahan skala peta

Mengidentifikasi kenampakan pada peta berdasarkan warna

Mendeskripsikan peta chorografi

Mengidentifikasi alat yang digunakan dalam mengukur luasan peta

Mengidentifikasi syarat objektif pada informasi peta

Mendeskripsikan komponen kelengkapan peta

Mendeskripsikan penggolongan industri berdasarkan jumlah pekerja

Mendeskripsikan jenis industri berdasarkan contoh nya

Mengidentifikasi penentuan lokasi industri menurut Weber

Mendeskripsikan kegiatan industri berdasarkan perencanaan dan pembuatan

Mendeskripsikan kegiatan relokasi industri

Mengidentifikasi faktor lokasi industri

Mengidentifikasi kegiatan industri berdasarkan penggolongan ekstraktif

Mengidentifikasi berdasarkan jenis industri

Mengidentifikasi pengelompokan letak industri

Mendeskripsikan faktor perkembangan industri

Mengidentifikasi penemu lokasi industri

Mengidentifikasi kawasan berikat

Mendeskripsikan bahan dari alam yang digunakan dalam industri

Mendeskripsikan komponen berdirinya industri

Mendeskripsikan perkembangan industri di lokasi siswa

Mendeskripsikan pengertian penginderaan jarak jauh

Mendeskripsikan gambaran sensor pada penginderaan jauh

Mengidentifikasi alat penginderaan jauh

Mengidentifikasi tingkat kegelapan pada citra

Mengidentifikasi mengenal objek satu dengan yang lain

Mendeskripsikan tahapan data geografi dari hasil penginderaan jauh

Mengidentifikasi alat yang digunakan dalam mengenali objek

Menganalisis skala foto udara pada pesawat terbang

Mendeskripsikan rona dan warna dalam media spektral

Mendeskripsikan tahapan kerja SIG

Mendeskripsikan komponen perangkat keras SIG

Mendeskripsikan output dalam hasil kerja SIG

Mendeskripsikan sensor pada data digital

Mendeskripsikan proses kerja SIG

KONSEP WILAYAH DAN PUSAT PERTUMBUHAN

A.    Pola Keruangan Desa

Desa adalah suatu wilayah yang ditempati oleh sejumlah penduduk sebagai kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai organisasi pemerintahan terendah langsung di bawah camat, dan berhak menyelenggarakan rumah tangga sendiri dalam ikatan negara kesatuan Republik Indonesia. (UU No. 5 Th 1979 Pasal 1)

Desa adalah merupakan suatu hasil perwujudan geografis yang ditimbulkan oleh unsur-unsur fisiografis, sosial, ekonomi, politik dan kultural yang terdapat di suatu daerah serta memiliki hubungan timbal-balik dengan daerah lain. (R. Bintarto)

Unsur-unsur desa, yaitu : daerah/wilayah, penduduk dan tata kelakuan/tata kehidupan.

Ciri-ciri desa antara lain:

-       memiliki ikatan kekeluargaan yang erat (gemmeinschaft)

-       umumnya bermatapencaharian di sektor pertanian

-       norma agama dan hukum adat masih kuat

Dilihat sebagai suatu wilayah hinterland, desa berfungsi sebagai : wilayah sumber bahan pangan, sumber penyedia tenaga kerja, tempat rekreasi, dan pusat industri kecil dan kerajinan rakyat.

Sistem perhubungan/pengangkutan di pedesaan dipengaruhi oleh : keadaan topografi, letak desa, dan fungsi desa terhadap kawasan disekitarnya.

Potensi desa adalah seluruh sumber daya yang tersimpan di desa yang dapat dimanfaatkan dan dikembangkan untuk kelangsungan hidup masyarakat dan pembangunan desa. Potensi desa tersebut terdiri dari potensi fisik dan non fisik. Potensi fisik meliputi : lokasi, kesuburan tanah, air, iklim, topografi, keanekaragaman hayati, manusia. Potensi non fisik meliputi : sikap gotong royong, lembaga/organisasi desa.

Berdasarkan tingkat perkembangannya desa terdiri dari : desa swadaya (tradisional), desa swakarya (transisional) dan desa swasembada (maju).

B.    Pola Keruangan Kota

Kota adalah pusat permukiman dan kegiatan penduduk yang mempunyai batasan administrasi yang diatur dalam perundang-undangan, serta permukiman yang telah memperlihatkan watak dan ciri kehidupan perkotaan. (Peraturan menteri dalam negeri No. 2 Th 1987, Pasal 1)

Kota adalah suatu bentang budaya yang ditimbulkan oleh unsur-unsur alami dan nonalami dengan gejala pemusatan penduduk yang cukup besar, corak kehidupan yang lebih heterogen dan materialistis dibandingkan dengan daerah di sekitarnya. (R. Bintarto)

Ciri-ciri kota:

§  Ciri fisik:

-       Terdapat pusat-pusat perbelanjaan (seperti supermarket)

-       Adanya tempat parkir yang memadai

-       Adanya tempat rekreasi dan olah raga

-       Adanya gedung-gedung pemerintahan

§  Ciri sosial:

-       Masyarakatnya heterogen

-       Bersifat individualistis dan materialistis

-       Mata pencaharian masyarakatnya nonagraris

-       Hubungan kekerabatan mulai pudar (gesselchaft)

-       Norma adat dan keagamaan tidak begitu ketat

 Secara umum kota dapat diklasifikasikan atas :

1)     Klasifikasi kota secara numerik (berdasarkan jumlah penduduk)

-       Kota kecil (20.000 – 50.000 jiwa)

-       Kota sedang (50.000 – 100.000 jiwa)

-       Kota besar (100.000 – 1.000.000 jiwa)

-       Kota metropolis (di atas 1.000.000 jiwa)

2)     Klasifikasi kota secara non-numerik (berdasarkan tingkat perkembangannya)

a.     Eopolis                               d.   Megalopolis

b.     Polis                                   e.   Tryanopolis

c.     Metropolis                           f.    Nekropolis

Berdasarkan fungsinya, kota terdiri dari : kota pusat produksi, kota pusat perdagangan, kota pusat pemerintahan, dan kota pusat kebudayaan.

Pola penggunaan lahan kota : teori konsentris (Burgess), teori sektor (Homer Hoyt) dan teori inti ganda (Harris Ullman).

Urbanisasi

Pengertian urbanisasi dapat diartikan sebagai:

-       Peningkatan jumlah dan kepadatan penduduk di kota.

-       Pemekaran wilayah kota dalam suatu negara atau wilayah.

-       Proses berubahnya suasana kehidupan pedesaan menjadi suasana kehidupanperkotaan.

-       Perpindahan penduduk dari desa ke kota.

Faktor penyebab urbanisasi secara umum ada 2, yaitu faktor pendorong (push factors) yang muncul dari pedesaan dan faktor penarik (pull factors) yang datang dari kota.

C.    Interaksi Wilayah Desa dan Kota

Interaksi adalah suatu hubungan timbal-balik yang saling berpengaruh antara dua wilayah atau lebih yang dapat menimbulkan gejala, kenampakan dan permasalahan baru.

Menurut Edward Ullman ada 3 faktor yang mempengaruhi timbulnya interaksi antarwilayah, yaitu :

1)     Adanya wilayah yang saling melengkapi (Regional Complementarity)

2)     Adanya kesempatan untuk berintervensi (Intervening Opportunity)

Adanya kemudahan pemindahan dalam ruang (Spatial Transfer Ability)

D.    Perwilayahan dan Pusat Pertumbuhan

Wilayah adalah suatu areal yang memiliki karakteristik tertentu. Suatu wilayah bisa diklasifikasikan berdasarkan satu atau beberapa karakteristik.

Contoh klasifikasi wilayah, yaitu:

1. Wilayah  formal/uniform region adalah suatu kawasan geografis yang seragam atau homogen.
2. Wilayah fungsional/nodal region/polarized region adalah kawasan geografis yang memiliki beberapa pusat kegiatan yang saling berhubungan
   Perwilayahan adalah suatu proses delineasi (pembatasan) suatu wilayah. Proses ini membutuhkan kriteria sebagai dasar pembatasnya .Untuk perwilayahan formal adalah untuk mengetahui wilayah mana yang seragam. Teknik yang biasa digunakan dalam pembatasan wilayah formal adalah dengan metode nilai bobot indeks. Untuk penentuan batas wilayah fungsional dipakai dua pendekatan yaitu: analisis arus dan analisis gravitasi. Dalam membuat perwilayahan berdasarkan fenomena geografis terdapat tiga aspek yang dapat dijadikan dasar untuk menentukannya, yaitu: keadaan fisik, keadaan ekonomi, keadaan sosial dan budaya. Menentukan batas wilayah pertumbuhan. Pusat pertumbuhan merupakan suatu kawasan yang perkembangannya sangat pesat sehingga dapat dijadikan pusat pembangunan yang dapat mempengaruhi wilayah lain disekitarnya.

Secara umum, fungsi pusat pertumbuhan adalah:

-       memudahkan koordinasi

-       melihat perkembangan wilayah

-       meratakan pembangunan di seluruh wilayah

Teori dasar pusat pertumbuhan, antara lain :

1)     Teori tempat yang sentral (Central place theory) yang dikemukakan oleh Walter Christaller seorang geograf dari Jerman pada tahun 1933.

2)     Teori kutub pertumbuhan (Growth poles theory) yang dikembangkan oleh Francois Perroux seorang ahli ekonomi dari Perancis pada tahun 1955.

Teori tempat yang sentral. Teori ini menyatakan bahwa suatu lokasi pusat aktivitas yang senantiasa melayani berbagai kebutuhan penduduk, harus terletak pada suatu tempat yang sentral, yaitu suatu tempat yang memungkinkan partisipasi manusia yang jumlahnya maksimum, baik mereka yang terlibat dalam aktivitas pelayanan maupun yang menjadi konsumen dari barang-barang dan pelayanan yang dihasilkannya.

Berdasarkan jenis pusat pelayanan, hierarki tempat yang sentral dibedakan menjadi:

-       Tempat sentral yang berhierarki 3 (k = 3) adalah pusat pelayanan yang berupa pasar atau sering disebut kasus pasar optimal.

-       Tempat sentral yang berhierarki 4 (k= 4) dinamakan situasi lalu lintas yang optimum, artinya daerah tersebut dan daerah disekitarnya yang terpengaruh tempat sentral itu memberikan kemungkinan rute lalu lintas yang paling efisien.

-       Tempat sentral yang berhierarki 7 (k = 7) dinamakan situasi administratif yang optimum. Situasi administratif yang dimaksud berupa kota pusat pemerintahan.

Untuk dapat menerapkan teori Christaller pada suatu daerah, ada 2 syarat utama yang harus dipenuhi, yaitu:

§  topografi wilayah relatif seragam

§  tingkat ekonomi penduduk relatif homogen dan tidak memungkinkan adanya produksi primer seperti padi-padian, kayu dan batu bara.

Teori kutub pertumbuhan. Teori ini menyatakan bahwa pembangunan tidak terjadi secara serentak, tetapi muncul di tempat-tempat tertentu dengan intensitas yang berbeda. Tempat-tempat itulah yang dinamakan pusat atau kutub pertumbuhan.

Kegiatan yang mendorong pertumbuhan ekonomi adalah kegiatan industri berskala besar sebagai penggerak (leading industry). Keberadaan leading industry ini diharapkan dapat menimbulkan spread effect (efek penjalaran) dan trickling down effect (efek penetasan).

Di Indonesia, penerapan pusat-pusat pertumbuhan pada dasarnya merupakan penerapan gabungan teori Christaller dan Perroux. Wilayah-wilayah pembangunan utama di Indonesia dibagi dalam 4 Region utama, yaitu:

1)     Wilayah Pembangunan Utama A, dengan pusat pertumbuhan utama adalah kota Medan. Wilayah ini terdiri dari :

Wilayah Pembangunan I, meliputi: Aceh dan Sumatera Utara, yang pusatnya di Medan.

Wilayah Pembangunan II, meliputi: Sumatera Barat dan Riau, yang pusatnya di Pekanbaru.

2)     Wilayah Pembangunan Utama B, dengan pusat pertumbuhan utama adalah Jakarta. Wilayah ini terdiri dari :

Wilayah Pembangunan III, meliputi: Jambi, Sumatera Selatan, dan Bengkulu, pusatnya di Palembang.

Wilayah Pembangunan IV, meliputi: Lampung, Jakarta, Jawa Barat, Jawa Tengah dan D.I. Yogyakarta, pusatnya di Jakarta.

Wilayah Pembangunan V, meliputi: Kalimantan Barat, pusatnya di Potianak.

3)     Wilayah Pembangunan Utama C, dengan pusat pertumbuhan utama adalah Surabaya. Wilayah ini terdiri dari :

Wilayah Pembangunan VI, meliputi: Jawa Timur dan Bali, pusatnya di Surabaya.

Wilayah Pembangunan VII, meliputi: Kalimantan Tengah, Kalimantan Timur, Kalimantan Selatan, dengan pusatnya di Samarinda.

4)     Wilayah Pembangunan Utama D, dengan pusat pertumbuhan utama adalah Makassar (Ujung Pandang). Wilayah ini terdiri dari :

Wilayah Pembangunan VIII, meliputi: Nusa Tenggara Barat, Nusa Tenggara Timur, Sulawesi Selatan, Sulawesi Tenggara, pusatnya di Makassar.

Wilayah Pembangunan IX, meliputi: Sulawesi Tengah dan Sulawesi Utara, pusatnya di Manado.

Wilayah Pembangunan X, meliputi: Maluku dan Papua, berpusat di Sorong.

Kisi2 Ujian

Menjelaskan tujuan pengelolaan sumber daya alam yang utama

Menjelaskan perbedaan perkebunan besar dan kecil

Mendeskripsikan penyebab punahnya keanekaragaman sumber daya alam

Mengidentifikasi sumber daya alam berdasarkan golongan

Mengidentifikasi sumber daya alam berdasarkan contoh lingkungan

Menjelaskan tujuan pengelolaan sumber daya alam

Menyebutkan salah satu pembangkit tenaga alam

Menyebutkan bentuk-bentuk sistem pengolahan sampah

Menyebutkan proses pengolahan sampah dari hasil sumber daya

Menjelaskan proses ekploitasi yang efisiensi

Menyebutkan salah satu komponen biotik

Mengidentifikasi bahan-bahan yang menyebabkan terjadinya pencemaran

Mengidentifikasi usaha perlindungan sumber daya alah hayati

Menjelaskan tentang komponen lingkungan hidup abiotik

Menganalisa perilaku manusia dalam kelangsungan makhluk hidup

Menyebutkan komponen penentu dalam lingkungan hidup

Mengidentifikasi konservasi sumber daya alam hayati

Menyebutkan bagian dari ekosistem pantai

Menjelaskan penyebab kerusakan pada komponen lingkungan hidup

Mengidentifikasi pelestarian lingkungan yang dikonservasi pemerintah

Menyebutkan salah satu lokasi cagar alam di Indonesia

Menyebutkan salah satu lokasi suaka margasatwa di Indonesia

Menganalisa proses ekologi sebagai sistem penyangga

Menjelaskan salah satu program pelestarian kekayaan alam

Menyebutkan komponen abiotik dalam lingkungan hidup

Menjelaskan cara pencegahan erosi pada daerah pantai

Menjelaskan upaya mencegah banjir di daerah perkotaan

Menganalisa pengaruh penurunan lingkungan hidup

Menyebutkan salah satu usaha mencegah pencemaran udara

Menjelaskan ilmu yang berhubungan denganekosistem

Menjelaskan pembangunan berkelanjutan di wilayahnya

Menjelaskan pentingnya tempat pembuangan akhir